HER HAFTA PAZAR günleri, Saat 14:00'te Prof. Dr. Kamil MİRAS Külliyesinde, farklı konu ve konuklarımızla gerçekleştirdiğimiz toplantılarımızın bu haftaki konuğu Fen Edebiyat Fakültesi Dr. Öğretim Gör. Ahmet Ayhan KOYUNCU oldu.

Karahisar Uluslararası Öğrenci Derneği Kar-der’in “Tarih ve Medeniyet Söyleşileri” kapsamındaki programının açılış konuşmasında AKÜ Sosyoloji Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Ayhan KOYUNCU “20.YY.da İslam Dünyası-Ortadoğu” Başlıklı bir sunum gerçekleştirdi.

Koyuncu sunumuna Ortadoğu kavramını analiz ederek başladı. Koyuncu’ya göre Ortadoğu kavramı coğrafi değil, siyasi bir tanımlamadır. Bölgenin coğrafi adı Güney Batı Asya’dır. Ortadoğu tanımı, Avrupa merkezci bir dünya görüşünün yansımasıdır. Dünyanın merkezine Avrupa’yı alırsanız Avrupa’nın doğusundaki kısımlar yakın doğu, uzak doğu ve Ortadoğu diye adlandırırsınız. Böylece ideolojik bir tanımlamayı sanki bilimsel bir tanımlama gibi ortaya koyarsınız.

Daha sonra Ortadoğu’nun tarihinde bahseden Koyuncu, Batılı işgalci güçlerin 19.yy.dan bu yana Ortadoğu’da hayata geçirdikleri işgal politikalarından bahsetti. Böl-Parçala-Yönet politikası ile bölgeyi parçalayıp daha kolay işgal etmek amacı güden Batılıların, bu hedeflerini gerçekleştirmek için uygun bir araç olan milliyetçilik meselesini nasıl kullandıklarından bahsetti. 100 yıl önce bölgede Osmanlı ve İran olmak üzere iki devletin bulunduğu ama işgalci güçlerin çabaları sayesinde bugün 20den fazla devlete bölündüğünü, halen de bölünme potansiyelinin güçlü olduğunu ifade etti.

İslam dünyasının bu kuşatmadan çıkış yolunun ümmeti bölen milliyetçilik düşüncesinden uzaklaşıp, ümmetçi bir düşünceye sahip olmakla mümkün olabileceğini ifade ede Koyuncu, bu bütünleşmeyi sağlayabilmenin önemli unsurlarından birinin ise uluslararası öğrenci hareketliliği olduğunu, bugün birlikte eğitim gören farklı ülkelerden öğrencilerin kişisel dostluklarının, yarın ülkelerinin potansiyel yöneticileri olarak önemli olduğunu, yetkili makamlara gelen iki farklı ülkeden beraber okumuş iki arkadaşın, bölgenin sorunlarını daha sağlıklı çözebileceğini, dolayısıyla uluslararası öğrencilik meselesinin önemli bir konu olduğunu belirterek sunumunu noktaladı.

Yorumlar